发掘和培养人才

基本理念

“造就勇于创造与挑战的人才”是AMADA集团人才开发的基本理念。灵活应对外部环境变化，勇于挑战、不断地创造新价值的姿态，以及积极解决问题的思考力和行动力是与客户共同成长的根本动力。为了实现进一步发展，我们认为，多样化人才实现自我成长并积极发挥作用是非常重要的。

公司将“支持多样化人才能力开发和自主职业发展”作为人才培养方针，结合员工的职业阶段和职业意向，开展岗位轮换和教育培训等举措。除此以外，我们还在努力强化业务带头人、女性领导人、国际化人才以及尖端和专业领域技术人才的培养工作。

目标与成果

♦人均受教育培训时间

举措

培养业务带头人

为了培养能够带动AMADA集团持续发展的业务带头人，公司着力对年轻员工、骨干员工等进行教育和培训工作。通过多方面举措来促进员工的能力开发和自主职业发展，包括为期半年的新员工培训，使其掌握业务基础知识和金属加工基础技能，之后还实行岗位轮换、按级别和工种进行教育，并尽早提供可以体验管理工作的机会等。
此外，公司还为女性管理职位候选人开展“女性领导人培训”。通过培训不仅能够帮助其磨练管理技能和沟通技巧，还能消除对未来职业发展的焦虑，培养职业发展意识。

“ENGINE计划”：培养肩负技术与业务革新重任的下一代人才

“ENGINE计划”是一项旨在发掘年轻员工能力，培养下一代人才的系统化人才培养措施，主要面向入职时间为十年以内的年轻员工。该项措施的具体内容为：新员工在入职后的前三年由老员工手把手帮带；通过定期职业面谈、按级别和工种进行的脱岗培训等方式促进开发年轻员工能力；当员工个人发展遇到困难时提供援助，使员工始终保持对工作的积极性。

培养技术人才

我们致力于人才技术教育，为AMADA集团所拥有的“直销、直接售后服务体制”这一集团特色保驾护航。
为了能够在“天田全球创新中心（AGIC）”提出技术建议，公司面向营业人员加强产品教育。对于服务工程师，通过借助使用自有设备进行的实践型教育计划，切实提高工程师技能。对于年轻技术人员，通过能够提出研发课题的制度以及提供发布研究成果的平台等方式，增加年轻人的挑战机会。此外，公司还正在着手培养在生产和服务领域推进数字化转型所需的专业人才。
2024年，公司以“强化技术人才培养”为宗旨，开设了面向员工的技术教育中心，力求进一步提高技术能力和提案能力。

培养国际化人才

拓展全球市场是《中期经营计划2025》提出的发展战略之一，为了实现这一目标，培养和部署活跃在国际舞台的人才成为一项重要课题。因此，我们建立了“国际化人才登记制度”，为希望前往海外工作或从事海外相关业务的员工提供各种教育和培训机会。
而在海外当地公司学习经营活动、了解市场动向的“海外研修制度”是年轻员工提前接触全球业务的机会，该项活动每年都在实施。与此同时，我们还计划开展一项研修，选拔海外当地公司领导干部候选人到总部学习经营战略和日本的产品制造经验，以此增进相互了解。
除此以外，公司还制定“语言学习支持制度”、“全球业务基础教育”等用以学习开展海外业务所需的广博知识和技能的制度和培训机会，持续培养人才，助力AMADA集团的全球化发展。

海外研修生访谈

AMADA 生产管理部 男性员工 (20多岁)
派遣至AMADA AMERICA

我申请海外研修的初衷在于，通过了解不同于日本环境下的工厂运营和思维方式，希望今后能够在生产方面为日本总公司和当地公司之间的合作进行协调，提供助力。
在美国，我学习了工厂整体的人员、物品和资金流程，并且，还在努力学习为了实现生产利润目标，如何发现问题、如何制定应对措施方案，以此不断地提升自身能力。